随着我国高等教育事业的蓬勃发展，高校拥有机械设备无论从种类，数量，规模及先进程度来看，都有了相当的改观，机械设备的完好率和利用率，自动化更好的发挥了设备在教学，科研，实践以及地区经济发展中的作用，成了高校急需解决的问题。提高学校教学科研能力 像社会输送技术型人才，是高校教学的重大任务。
武汉金密为各大高校打造智能实验室，智能实验室可选用各类型的激光加工设备，满足不同的加工方式，更好的对外开展学研结合技术服务，推动区域经济发展。
今天金密小编就来为大家讲解高校实验室教学激光封焊机光束的调整步骤技巧及公式
激光焊接怎么调节焦点，金密激光友情提示，没有经过专门技术培训，请不要进行下列操作，激光焊接机激光器的调整需要专业经过培训的人员才能进行，否则会因为激光器失调造成调偏造成光路上其他组件的损坏。
1.检查基准光源
红色的半导体激光是整个光路的基准，必须首先确保其准确性。用一个简易的高度规检查红光是否与光具座导轨顶面平行，并处于光具座两条导轨间的中心线上，如出现偏差可以通过6个紧固螺钉进行调整，调整好后注意再检查一遍所有紧固螺钉是否已经完全拧紧。
2.调整输出镜(输出介质膜片)位置
调整输出镜前，应将装有YAG棒的聚光腔拿开，以免因光路中YAG棒的折射偏差影响调整的准确性。输出介质膜片的准确位置应该是使红光位于其中心位置并能将红光完全反射回红光的出射孔，否则应通过膜片架的旋钮进行仔细调整。注意调整完后应将膜片架调节旋钮上的锁紧圈完全锁紧，确保其位置的稳定性，然后再一次检查其反射光
的位置是否保持在原位。
锁紧各个调节旋钮，再一次检查像纸上的光斑是否良好，并与红光同轴。否则应重新调整。
3.检查光闸的位置
人工旋转反射镜片支架，将光闸推至挡光位置，观察红光是否在镜片的中间，其反射光是否位于光束终止器中心的吸收锥体上，如位置不正确可稍加调整，最后，应特别注意仔细检查一下光闸反射镜片是否清洁，受污染的镜片在使用中很快会炸裂,激光焊接时熔池的熔探和形状除了与材料本身的热物理性质有关外，主要受激光光斑性质、功率密度、焊接速度，以及保护气体等因素影响
金密激光的激光设备作为一种高科技，高效率的设备进入各大高校，提高学生的实践能力，我们很荣幸能够在教学之路助一臂之力，金密激光励志为各大高校做好完善的服务，如果您有关于激光设备的任何问题，可以随时咨询我们
